domingo, 30 de marzo de 2014
La lectura y la escritura en Educación Infantil debemos entenderla y potenciarla como un proceso natural, los niños y niñas están en contacto con el lenguaje escrito y con tres años ya saben mucho sobre este lenguaje.
Trabajando el proyecto de Platero hemos alcanzado llegar al llamado estadío 5 en la perspectiva constructivista de aprendizaje de la escritura y la lectura.
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Enhorabuena a las maestras y a todos los niños y niñas. Qué gusto darse cuenta de como van avanzado en tan poco tiempo. Me gustó mucho la presentación porque se comprende perfectamente lo que es el estadio 5 en el que están, (que a los papás que no somos docentes nos podría sonar a chino), viendo las imágenes de como empezaron y hasta donde han llegado con ejemplos muy claros.
ResponderEliminar¡¡¡Que grandes se hacen!!!
ResponderEliminarDesde fuera seguro que hay gente que puede pensar que lo único que hacen en el cole es "pasar el rato" pero..... aquí lo tenemos señores, con 3-4 años y casi escribiendo.