El trabajo que realizamos en la ficha, es sólo uno más del proceso de aprendizaje, tras la experimentación y manipulación que realizamos previamente, plasmamos en el papel alguno de los conceptos trabajados.
Así para la ordenación de tamaños, primero manipulamos las regletas Coussinaire, estableciendo la relación entra las mismas, +1-1, a partir de ahí las colocamos en orden ascendente y descendente, construimos figuras, hicimos torres.... después ordenamos en la ficha las farolas.
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